“1487的夏季，为到印度而努力，五年一次的航迹，无数财富等着你，葡西葡西告诉我，我的航线向哪里，努力我要努力……”想象一下，新航路开辟的历史知识，用歌曲《卡路里》的旋律唱出来，会是怎样的情景？宜都二中历史老师潘万明，将知识点改编成歌曲，让学生们在课堂上唱出来，受到大家的欢迎。

1994年出生的潘万明，来自仙桃，2016年从湖北科技学院历史学专业毕业后，应聘进入宜都二中任历史老师。

潘万明说，一些历史知识点比较枯燥，于是就想出了用流行歌曲改编的方式，让学生们能加深印象，牢记这些知识点。根据歌曲《卡路里》的旋律，他将新航路开辟的知识点，改编成了《新德里》。课堂上，学生们根据歌曲的旋律，很快就记住了这个点。

“放假了以后，改作业的时候，我不知该怎么说，好多没有做，抄的还很多，欺骗善良单纯的我，改作业的时候，就躲在角落，生怕同事问起我，作业怎么样，我低着头，沉默着，连吐槽都没有……”有段时间，学生作业交的不大理想，潘万明又想出了新招，将周杰伦的歌曲《说好不哭》，改编成《说好不玩》，将作为老师的苦衷，用歌曲呈现出来。之后，学生们交作业的情况，很快有了改观。

“这个方式大家都很喜欢，比较新颖。”潘万明的这种教学方式，受到学生们的好评，以及学校方面的认可。

刚进入宜都二中，潘万明就做起了班主任，面对只比自己小几岁的学生，在找准自己的定位、处理与学生间的关系时，他同样下了不少功夫。一次处理学生违纪时，潘万明不小心批评错了人，真相大白后，他随即给这名学生写了封道歉信。之后，这名学生还给潘万明回信，写了很多感谢的话。

从那以后，不管学生犯了什么错误，潘万明尽量单独一对一解决，不管自己有多么生气，尽量控制住情绪，先了解事情经过，然后提出解决的方案。就这样，师生关系变得越来越融洽。

潘万明还影响着不少自己的学生。2019年，他所带的班共55人参加高考，33人上本科线，其中共有23位同学选择就读师范类专业。

潘万明说，亲其师，信其道，用真心去贴近学生，用语言去激励学生，用行动去感染学生，看到学生比自己优秀，是一个教师最大的幸福。

（三峡晚报全媒记者柯樵  通讯员刘姣姣 陈细颖）