宜都融媒讯  孩子下午3点50分放学，家长下午5点半下班，中间这段时间孩子无人监管怎么办？为缓解广大家长接送、辅导学生的实际困难，今秋起，我市所有小学全面实施课后校内托管服务，14000余名学生直接受益。

“ pencil是铅笔，eraser是橡皮......”下午4点半，在市实验小学城南校区，各班学生在老师的带领下开展托管课程，有趣味活动巩固课堂知识，也有老师当堂辅导，让孩子们在校内就能完成作业，减轻学业负担。

市实验小学城南校区执行校长许科介绍说：“在教师安排上面，我们主要是由语、数、英科任老师进行学科类的作业辅导，其他老师开展活动类的课程辅导。在课后服务的管理机制上面，我们每天安排一名班子成员对各班课后托管的情况进行巡查。每周一小结，每月一评价。”

课后托管服务采用每周五天，每天两节课的“5+2”模式，实施弹性离校，实现与家长接送时间“无缝对接”，有效解决家长接送难、辅导难的后顾之忧。

“在家我们辅导作业的话，跟他讲解10遍20遍他都不能理解，但是在学校，老师一点拨，解题思路马上就出来了，这对我们家长来说比较放心，也很欣慰。”市实验小学城南校区一学生家长张甜告诉记者道。

同样，在杨守敬小学，除了课业辅导，各种社团、文体、科技活动也在进行之中。

杨守敬小学四年级2班班主任郑健说：“对于学习有困难的学生提供辅导和答疑，加大对学生学习能力的培养，对于学有余力的学生开展了丰富多彩的活动，比如说创客活动、课外阅读、文体活动、书法教育等等，促进学生的个性发展、全面发展。”

“首先是要做作业”，杨守敬小学学生裴承恺说，做完了作业，有时间自己就可以看课外书，还可以参加一些丰富的课外活动。

“我们可以在学校打篮球、踢足球、跳长绳，我和我的同学变得更加亲密了。”杨守敬小学学生陈熙睿表示很喜欢这样的课后活动。

全市中小学结合自身实际，坚持抓好作业设计研究和管理，在作业提质增效上下功夫。同时开展社团活动，充分满足学生个性化发展需求，促进学生全面发展。

“托管服务以家长需求为导向，坚持家长和孩子自愿参与。为规范实施，我们明确了托管范围、课程内容、服务时间、收费标准。托管聚焦学生成长，促进学生全面发展。”市政府教育督导室副主任姚明华表示，“接下来，我们将加强监管，丰富课程设置，提高服务质量，力求托得住、管得好、服务优。”（融媒记者 朱敏 见习记者 关春玉）

责编：李虹

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